Ny visuel identitet til efterskole med fokus på fællesskab og tryghed
Hvordan skaber man en visuel identitet, der ikke bare ser godt ud – men faktisk mærkes?
For Gylling Efterskole handlede opgaven ikke om at blive mere moderne. Det handlede om at blive tydeligere. Tydeligere i deres værdier, deres fællesskab og den måde, de møder elever på i hverdagen.
Målet var at skabe en identitet, der gør det nemt for kommende elever og forældre at forstå, og ikke mindst føle, hvad skolen står for, allerede før første besøg.
- Brand Design
- Brand Guardianship
- Brand Guidelines
- Brand Identitet
- Brand Kommunikation
- Brand Research
- Brand Strategi
- Filmproduktion
- Grafiske Elementer
- Illustration
- Koncept & Content Struktur
- Koncept Udvikling
- Logo Design
- Photo Shoot
- Tagline Udvikling
- Visuel Storytelling & Kommunikation
- Website
Udfordring
Når identiteten ikke afspejler hverdagen
Gylling Efterskole stod med et veldefineret værdigrundlag og en stærk kultur præget af nærvær, faglighed og fællesskab. Men det visuelle udtryk fulgte ikke med.
Særligt digitalt manglede der tydelighed og sammenhæng. Det eksisterende logo havde udfordringer i mindre størrelser og fungerede ikke optimalt på tværs af platforme
Samtidig var kommunikationen ikke skarp nok i forhold til målgruppen. Det var svært for potentielle elever at spejle sig i skolen – og for forældre at aflæse, hvad der gjorde netop denne efterskole anderledes.
Løsning
En identitet der gør følelsen synlig
Løsningen tog udgangspunkt i skolens kerne: tryghed, fællesskab og udvikling.
Med afsæt i budskabet “Tryghed der løfter” blev der udviklet en visuel identitet, der oversætter værdierne til et tydeligt og genkendeligt udtryk.
Fokus var ikke på at skabe noget “pænt”, men noget ægte. Et design, der fungerer i praksis – både på hjemmeside, sociale medier, tryk og i skolens fysiske rammer.
Et logo der samler – bogstaveligt talt
Det nye logo er designet med fællesskabet som centrum. Figuren består af mennesker, der står samlet i en cirkel og løfter armene – en enkel, men stærk visualisering af det, skolen bygger på
Samtidig er logoet optimeret til nutidens behov. Det er forenklet, mere læsbart og fungerer i både små og store formater. Uden at miste karakter.
Typografien er gjort mere tilgængelig, hvilket understøtter et udtryk, der er mindre institutionelt og mere i øjenhøjde med eleverne.
Farver og typografi med en tydelig rolle
Farvepaletten er udviklet med udgangspunkt i skolens værdier. Hver farve bidrager til helheden – fra den tillidsskabende blå til de mere varme og energiske nuancer.
Det er ikke bare æstetik. Det er et værktøj til at skabe genkendelighed og stemning på tværs af alle flader
Typografien følger samme princip. Overskrifter har karakter og personlighed, mens brødteksten er enkel og let at læse. Det sikrer både tilgængelighed og et moderne udtryk – også for elever med læseudfordringer.
Billeder der føles – ikke bare ser rigtige ud
Billedstilen er bevidst valgt til at være autentisk og nærværende. Fokus er på ægte situationer frem for opstillede øjeblikke.
Det gør det lettere for kommende elever at spejle sig i livet på skolen og få en realistisk fornemmelse af hverdagen.
Et fleksibelt designsystem – ikke bare en fast skabelon
I stedet for en statisk identitet er der udviklet et fleksibelt designsystem, der kan tilpasses forskellige formater og situationer.
Et centralt element er de visuelle “tags”, inspireret af stickers og ungdomskultur. De tilfører energi og gør det muligt at kommunikere budskaber på en måde, der føles relevant for målgruppen
Samtidig skaber de variation uden at bryde den visuelle sammenhæng.
Bomærket som fleksibelt grafisk element
Bomærket er ikke kun en del af logoet. Det fungerer som et selvstændigt grafisk greb i identiteten.
Med udgangspunkt i fællesskabsformen bruges det som supergrafik, mønstre og visuelle detaljer på tværs af flader
Det skaber genkendelighed uden at overbruge logoet og giver identiteten både sammenhæng og fleksibilitet.
Resultat: En efterskole der står tydeligere
Den nye visuelle identitet har gjort det lettere for Gylling Efterskole at kommunikere, hvem de er – og hvem de er for.
Resultatet er en stærkere position i efterskolemarkedet, en mere sammenhængende digital tilstedeværelse og en identitet, der i højere grad taler til både elever og forældre.
Kort sagt:
En visuel identitet, der ikke bare viser skolen – men formidler følelsen af at være en del af den.
